Metodología de evaluación socioambiental participativa, integrando el saber académico y el popular para un planeamiento sostenible para el lago Iripixi, Oriximiná, Estado de Pará, Brasil

Resumen

La Amazonia padece de un complejo proceso de degradación socioambiental. Para revertir este cuadro, es necesario un planeamiento de acciones eficientes basado en las particularidades de cada localidad. Este trabajo utilizó una metodologia de evaluación socioambiental participativa, adecuada a la realidad del lago Iripixi en Oriximiná, Estado de Pará, Brasil, con el objetivo de integrar el saber académico y el conocimiento de las comunidades locales, mediando, además, su relación con el poder público. Se buscó conocer las caracteristicas locales, entender el proceso de ocupación de la región y los principales problemas existentes. Se hicieron observaciones de campo, entrevistas, levantamiento bibliográfico, bien como un análisis de las imágenes de satélites de diferentes épocas. Fue posible notar que la ocupación del lago Iripixi se viene intensificando en las últimas décadas y que la región viene sufriendo un acelerado proceso de deforestación y degradación, disminución de la abundancia de peces, contaminación del suelo y de las aguas, además del crecimiento de la violencia en el lugar. Otros problemas están directamente ligados a la falta de asistencia gubernamental al local, vista la precariedad de los servicios de salud, educación, abastecimiento de agua, alcantarillado, colecta de residuos, ocio y suministro de energia. Son necesarias acciones con el objetivo de garantizar la mejoria de la calidad de vida y la valorización de las actividades tradicionales unidas a la conservación de la biodiversidad local. La metodologia aqui desarrollada alcanzó sus objetivos, siendo una herramienta importante para la construcción y la organización del conocimiento sobre la región, pudiendo ser útil para legitimar la ciudadania y para el diálogo entre los actores sociales. Por su simplicidad, esta metodologia puede adaptarse fácilmente a otras realidades